東華大學課程系的旋轉功與旋轉舞蹈天地

21世紀是屬於「健康產業」的世紀。隨著人類文明的日漸進步,科技的進步已經不能滿足人類,在21世紀,人類將愈來愈注重身心健康與快樂。

近年來我一直在摸索與整合各種協助人們身心靈健康的方法,並設計一些開發人類身心靈健康的課程。隨著我的探索,我逐漸發現到「旋轉功與旋轉舞蹈」是一項強而有力的潛能開發方法,可以促進人們身心健康與快樂,而且非常適合推廣。隨著經驗的累積,我也逐漸發展出一套以「旋轉功與旋轉舞蹈」為焦點,又能整合很多潛能開發方法的系列課程,成為東華大學課程設計與潛能開發學系的特色之一。

能幫助人們身心健康與快樂,自己又活得健康與快樂,是生命中最美好的一件事。

2012年10月1日 星期一

一個大學畢業生是否能擔任「旋轉功教練」?


「旋轉功」的一項特性就是,它是一項「可深、可淺」的活動。

就「可淺」的面向來說,一個旋轉功教練可以在他的課程裡,很單純地針對「旋轉的技術」來教他的學生,透過專業的、適切的課程設計,一步步帶領他的學生學會旋轉。不用談太高深或玄妙的「身心靈統合」。當然,旋轉功教練自己本身要熟練旋轉功,且要學習「旋轉功」的課程設計與教學技巧。如果就這方面來說,大學剛畢業生絕對可以勝任。

就「可深」的面向來說,旋轉功教練可以隨著自己在「身心靈統合」以及生命真相方面的體悟,逐漸帶入比較深的課程內容。這個部分的確需要一些生命的歷練及體悟,因此也可能需要一定的年齡,否則無法勝任。但是,人的生命智慧也不見得和年齡有絕對的相關。我也曾發現一些同學,他們的生命智慧甚至比老師有過之而無不及。這就像一些轉世的活佛,他們在小小的年紀時,就展現出像老和尚般深刻無比的生命智慧。但是,這種人畢竟少數。我們無法企望每一個大學畢業生都如此。

總之,我可以確定的是,一個大學畢業生絕對可以就「旋轉的技術」來開班授課,就像一個受過一定訓練的大學畢業生,絕對可以擔任游泳的教練一般。